Latar Belakang
Banyak faktor berpengaruh terhadap kualitas lulusan. Salah satu diantaranya adalah kualitas Proses Belajar Mengajar. Saat ini, hampir seluruh Proses Belajar Mengajar masih terpusat pada aktivitas Guru (Teacher Centered), lebih teoretik daripada aplikatif dan realistik.
Guru lebih mengutamakan “mengajar apa yang ingin diajarkannya” daripada “mengajar apa yang menjadi kebutuhan belajar siswanya”. Dengan demikian siswa cenderung pasif, tidak mampu mengkaitkan ilmu teoretik dengan masalah-masalah nyata yang kelak dihadapinya di pasar kerja.
Paradigma baru bahwa pembelajaran kini tidak lagi berpusat pada guru, tetapi akan berubah menjadi berpusat pada siswa atau Student Centered Learning (SCL). Oleh karena itu kemandirian peserta didik menjadi sesuatu yang utama, sehingga harus dirancang suatu perangkat bantu yang akan dipakai sebagai alat dalam mencapai tujuan berupa perangkat pembelajaran berbasis multimedia.
Tujuan
Kegiatan ini dilakukan untuk memacu kreativitas para guru dan mahasiswa menciptakan bahan ajar berbasis multimedia bagi siswa SD sampai SMU dengan tujuan untuk:
memudahkan siswa dalam mempelajari materi ajar;
merumuskan tujuan belajarnya secara individual;
dapat belajar aktif dan mandiri;
mampu mengatur apa yang akan dipelajari, kapan dipelajari, dan bagaimana strategi belajarnya.
Hasil yang Diharapkan
Pengembangan bahan ajar berbasis multimedia;
Rancangan bahan ajar dalam bentuk kemasan digital elektronik;
Peningkatan jumlah digitalisasi bahan ajar;
Implementasi pembelajaran berbasis multimedia di dalam maupun di luar kelas;
Peningkatan kualitas lulusan yang kompetitif dan mandiri;
Pembelajaran yang terintegrasi oleh berbagai bidang ilmu yang berbeda, sehingga dapat dimanfaatkan lebih efisien.
Peserta Kompetisi
Umum: wakil dari perkumpulan guru atau wakil dari institusi (lembaga pendidikan/pelatiha n) atau perorangan secara pribadi;
Siswa dan Mahasiswa: wakil dari perkumpulan mahasiswa atau perorangan secara pribadi.
Materi Kompetisi
Masing-masing peserta diwajibkan:
Mengirimkan CD KRSK-PS yang berisi: 1 materi/modul pembelajaran, 1 model pembelajaran dan 1 tayangan;
Materi/modul pembelajaran yang dimaksud adalah 1 pokok bahasan dalam penyampaian dalam kelas;
Ruang lingkup materi dimulai dari jenjang SD sampai dengan SMU untuk mata ajaran Bahasa Inggris, Matematika, IPA dan IPS;
CD KRSK-PS yang dikirim disertai Nama dan Alamat Peserta dengan nomor telpon;
CD KRSK-PS yang dikirim akan diseleksi untuk dilombakan dan ditampilkan dalam Pameran pada saat PIMNAS.
Waktu dan Tempat
Kompetisi Rancangan Software Kreatif untuk Pembelajaran Siswa (KRSK-PS) dilaksanakan sejak waktu sosialisasi, penerimaan dan seleksi sampai waktu lomba dan pameran, yaitu tanggal 1 Juni 2009 sampai dengan waktu pameran 22 Juli 2009.
Penerimaan CD KRSK-PS dimulai tanggal 5 Juni sampai dengan 10 Juli 2009 ditujukan/dikirim kepada:PANITIA PIMNAS XXII UNIVERSITAS BRAWIJAYA Seksi Kegiatan Penunjang Kantor Rektorat Lt.II Jln. Veteran Malang http://www.pimnas20 09.brawijaya. ac.id , e-mail: pimnas2009@brawijay a.ac.idThis e-mail address is being protected from spam bots, you need JavaScript enabled to view it , pimnas2009@gmail. comThis e-mail address is being protected from spam bots, you need JavaScript enabled to view it , Seleksi CD KRSK-PS dilakukan tanggal 11 sampai 15 Juli 2009 oleh Panitia;
Pengumuman CD KRSK-PS yang diundang untuk presentasi dalam kompetisi dilakukan tanggal 15 Juli 2009 melalui web Pimnas XXII UB;
Waktu presentasi dan pameran dilaksanakan tanggal 22 Juli 2009 bertempat di Graha Sainta Universitas Brawijaya bersamaan dengan Pembukaan PIMNAS.
Penghargaan
Bagi pemenang disediakan trophy dan hadiah uang kepada tiga peserta terbaik untuk masing-masing kategori peserta (umum dan mahasiswa) berdasarkan penilaian Tim Juri, masing-masing:
Juara I: Rp2.500.000, – (dua juta lima ratus ribu rupiah)
Juara II: Rp2.000.000, – (dua juta rupiah)
Juara III: Rp1.500.000, – (satu juta lima ratus ribu rupiah).
Kriteria Penilaian
CD KRSK-PS yang masuk akan diseleksi sesuai dengan Materi yang sudah ditentukan dan akan dipilih minimal 20 CD untuk masisng-masing kategori
CD KRSK-PS yang telah lolos seleksi akan diundang untuk presentasi sebagai peserta lomba dalam Pameran dan Kompetisi
Penilaian lomba presentasi dilakukan Tim Juri berdasarkan:
a. Kreativitas
b. Orisinilitas
c. Sistematika Penyajian
d. Kegunaan (kontribusi kemudahan)
e. Ketajaman Analisis
Fasilitas
1. Komputer dan LCD saat lomba presentasi disediakan oleh panitia
2. Peralatan khusus (pointer dan audio) untuk lomba disiapkan sendiri oleh peserta
ENGLISH 
FRENCH
